För att lösa uppgiften var vi först överens om
att en apa kan stå på ett, två, tre eller fyra ben. Den kan dessutom
hålla sig kvar i ett träd med noll ben... till exempel genom att ligga,
sitta eller hänga i svansen.
Uppgiften handlar om ett stort träd i Amazonas. I trädet finns apor.
Sammanlagt är det 100 ben som håller i/ nuddar trädets grenar.
Hur många apor kan det vara i trädet?
Eleverna har fått arbeta i par.
Först skulle de resonera sig fram till vilket sätt de skulle lösa problemet på.
Därefter var det bara att jobba på.
Efter att ha redovisat hur många apor det var med fyra ben, med tre ben, med
två..osv så fick de måla en bild av uträkningen.
Vi fortsätter nästa vecka. Då ska vi också dokumentera arbetet och delge
varandra på vilka olika sätt problemet kunde lösas.
Kul!
.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar